Даследванні

Публикации, посвященные студенческому самоуправлению, а также статитьи о студенческом и молодежном движении Беларуси. В этом разделе вы можете найти и скачать PDF-варианты книг и сборников, подготовленных Братством организаторов студенческого самоуправления.

Матывацыя. Як дасягнуць?

  • Posted on: 10 October 2013
  • By: aboss

Асноўнай праблемай функцыявання студэнцкіх органаў самакіравання па-ранейшаму з'яўляецца недастатковая матыванавасць студэнтаў для ўступлення і прыняцця непасрэднага ў іх удзелу. Таму мэтай майго артыкула стаў аналіз і распрацоўка магчымых мерапрыемтсваў, здольных станоўча паўплываць на дадзены працэс!

А зараз бліжэй да сутнасці!)

Студэнцкае самакіраванне Беларусі: моцныя і слабыя бакі

  • Posted on: 1 May 2013
  • By: eonaera

 

 

У дадзеным артыкулу мы прааналізуем канкурэнтныя перавагі і слабыя ўнутраныя бокі нацыянальнай сістэмы студэнцкага самакіравання ў Беларусі (далей па тексту – ССК). У аснове дадзенага артукула ляжыць шматгадовы досвед асабістага ўделу ў студэнцкім самакіраванні юрыдычнага факультэту БДУ (2000-2005 гг.), а таксама супрацоўніцтва з некалькімі пакаленнямі лідэраў ССК Беларусі, якія прымалі ўдзел у семінарах і канферэнцыях з 2009 да 2012 гг., арганізаваных пад маім кіраўніцтвам і прысвечаныя студэнцкаму самакіраванню. Для большасці зробленых тут высноў падмуркам з’яўляюцца звесткі апытання, якое праводзілася ў дадзены перыяд сярод прадстаўнікоў ССК усіх грамадзянскіх ВНУ Беларусі.

 

У дадзеным атыкуле аналізуюцца наступныя бакі: 1) выхад ССК на студэнцкую аўдыторыю, 2) пазнавальнасць органаў студэнцкага самакіравання (далей па тэксту – ОСС) студэнтамі, 3) сістэмнасць дзейнасці, 4) камунікацыя, 5) людскія рэсурсы, 6) досвед і веды, інфарміраванасць членаў ОСС, 7) асобасны патэнцыял удзельнікаў ОСС, 8) фінансы

 

Адукацыйны працэс: што думаюць студэнты?

Адукацыйны працэс: што думаюць студэнты?

   Мы часта чуем словазлучэнне «якасць адукацыі». У навучальных установах яго старанна пытаюцца павысіць, арганізоўваючы навуковыя канферэнцыі, залучаючы студэнтаў у працэс адукацыі з дапамогай мультымедыйных установак, запрашаючы паспяховых бізнесменаў і спецыялістаў. Так чым жа на самой справе вымяраецца якасць адукацыі? І што могуць сказаць самі студэнты аб выбары спецыяльнасці і будучым пошуку месца працы?

Літва. Каардынаты: cтудэнцкае самакіраванне – 2:)

Працягваем вывучаць суседку Літву з пункту гледжання актыўнасці студэнтаў! У мінулай частцы дадзенай тэмы мы пачалі свой агляд з Тэхнічнага ўніверсітэта імя Гедзімініса. У гэты раз разгледзім не менш яркі, а можна сказать нават гучны прыклад студэнцкай аўтаномнасці і незалежнасці -  студэнцкае прадстаўніцтва  Еўрапейскага Гуманітарнага Ўніверсітэта ў Вільні, які ў сваю чаргу,  з’яўляецца адным з ключавых  студэнцкіх  органаў Літвы.  Для тых, хто ня ведае: ЕГУ –так званы «“універсітэт у выгнанні”», быў зачынены ў 2005 годзе ў Беларусі і таму «“перакачаваў”» на некалькі соцен кіламетраў за мяжу! Нягледзячы на гэта, большую частку студэнтаў складаюць беларусы, што, бясспрэчна, цешыць! І вось паглядзім, як рэалізуюць сябе нашы рабяты на прасторы іншай краіны!

Літва. Каардынаты: студэнцкае самакіраванне

Літва. Краіна, якая не можа не спадабацца, якая не можа не прывабіць. Аднак чым яшчэ, акрамя насычанай гісторыі і разнастайных пейзажаў, яна можа нас здзівіць і парадаваць? Адказ - развітым студэнцкім самакіраваннем!!! Пачнем свой кароткі агляд з Тэхнічнага Універсітэта ім. Гядымінаса (VILNIAUS GEDIMINO TECHNIKOS UNIVERSITETAS)..

Матывацыя студэнтаў i не толькi

Мотивация и команда

Трэцяга сакавіка паспяхова прайшоў open space «Матывацыя і каманда», куды былі запрошаны не толькі студэнты, але і ўладальнікі камерцыйных арганізацый, кіраўнікі НДА. У буйнамаштабнай дыскусіі нарадзіліся цікавыя кейсы на прыватныя праблемы, з якімі прыйшлі ўдзельнікі. Давайце разгледзім некаторыя з іх.

Старонкі